2014年高职高专应届毕业生升入本科继续学习

辽宁师范大学英语专业综合课(理论测试)

  考  试  大  纲

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一、指导思想

1．重点考核考生的英语语言基础知识及其应用能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。

2．考虑参加考试学校考生的英语基础、教学计划和教学水平等情况，出题水平相当于大学英语考试的三级左右。

二、考试范围和题型

    以语言基本交际技能为总体检测范围，题型以常见的英语考试主观和客观题型为主要形式。具体要求如下：

    1．词语用法和语法结构

目的是测试考生运用词汇、短语、语法及句法结构的能力。本题共50个小题，计50分，每题1分。每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选择项中，选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。

2．完形填空

目的是测试考生综合运用语言的能力。共有一篇短文，含20小题，计20分，每题1分。要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择答案，进而使短文的意思和结构恢复完整，成为内容连贯的通顺文章。

3．阅读理解

目的是测试考生通过阅读获取信息的能力。共五篇短文，每篇后有5个问题，共25题，计50分，每题2分。阅读内容为题材较广泛、语言难度中等的短文，总阅读量控制在1500-2000词之间。考生应具有根据语境推理、猜词的能力，并且具有理解主旨大意和分析文章作者态度、语气的能力。

4．翻译

目的是测试考生是否掌握一定的翻译技巧和具备初步的翻译能力。翻译分英译汉和汉译英两部分，共有10小题，英译汉和汉译英各5个题，计30分，每题3分。

5．写作

目的是测试考生用英语书面表达的初步能力。要求考生写出一篇150词左右的英语短文。文体包括记述文，说明文、议论文等。要求考生能围绕主题正确表达思想、语句连贯、无重大语言错误。本题共30分。

6．口语

目的是测试考生对语音、语调的掌握和用英语表达的基本能力。口语有两项任务。第一项任务要求考生在2—3分钟内朗读抽取的短文，短文长度为120—150词左右，题材主要是普通话题，不涉及专业术语和专业知识。第二项任务要求考生在5—7分钟内回答考官就所读内容提出的3个问题。要求语音语调基本正确，表达较流利，准确。本题共2 0分。

三、试卷结构

试卷结构如下：

 2014年高职高专应届毕业生升入本科继续学习

辽宁师范大学相关专业职业技能测试

  考  试  大  纲

说明：汉语言文学、计算机科学与技术、数学与应用数学、英语四个专业职业技能测试考试时间为90分钟，满分100分。职业技术测试分两个科目，其中，常用文体写作60分，书写规范汉字40分。报考特殊教育专业的考生不参加该项考试。

《常用文体写作》考试大纲

一、 考试内容与要求

 （一）写作基础知识

      1. 审题

      2. 确定主题及文体

      3. 编写写作提纲

      4．选择写作材料

      5．设计结构

      6．选择表达方式

      7. 规范书写汉字和标点符号

 （二）文体知识

      1．记叙类文体的基本要求

      2．议论类文体的基本要求

      3．说明类文体的基本要求

      4．应用类文体的基本要求

二、评价标准

 （一）思想健康，内容合理。

 （二）审题准确，主题鲜明,重点突出。

 （三）材料新颖、充实，与主题关系紧密。

 （四）结构严谨，层次及条理清晰。

 （五）表达准确，无语病。

 （六）文字及标点符号书写规范合理，卷面整洁。

 （七）文章体裁及格式合乎要求,表达方式使用恰当。

 （八）作文字数：“记叙、议论、说明”类不少于1000字，应用文体300 - 500字。

三、考 试 题型：作 文

四、篇数及文体：共两篇。“记叙、议论、说明”类文体1篇，应用文1篇

《书写规范汉字》考试大纲

一、考试内容及要求：

 （一）规范书写120个汉字。

 （二）字体要求为楷书或者行书。

 （三）要使用黑色水性笔，不可使用美工笔或其它书法书写用笔。

二、评价标准

 （一）正确、规范书写试卷要求的汉字。

 （二）卷面整洁，字迹清晰。

 （三）原文抄写试题内容，卷面不留空格，不书写标点符号。

 （四）字体大小适宜，结构合理，笔顺准确，美观大方。